Sobre mí

Dra. Victoria Soell

Un poco sobre mi búsqueda de bienestar

My interest and search for well-being started in my dad´s library in Colombia when I was 16. I discovered Letters to Lucilius from Seneca, and suddenly my (very young!) life-perspective broadened and my fascination with knowledge and with learning how to live a “happy life“ began.

Later on, while studying Psychology, instead of searching for ways to a “happy life“, I was pursuing the ways to enhance well-being and psychological health. As a researcher in the university for many years, my interest was then to find those reliable tools to promote and mantain this psychological health.

A next chapter began when I made the decision to move from Spain to Germany to start a family, after 10 years of living in Spain. The language barrier shifted my attention to other proyects away from Psychology. During this time, I had the opportunity to look at well-being from a different perspective. I co-founded a nutrition company for women, Clu by Leyana GmBH. This experience has been very enriching. It means not only experience as an entrepeneur, but getting a first-hand grasp of the magnitud of the effect of taking care of your body in your emotional well-being. So again, more knowledge about well-being and different perspectives.

During Covid, I did an intensive training and became a Mindfulness Instructor, as I wanted to offer effective tools to our costumers for achiving body-mind balance. And suddenly, that search for knowledge that was present from the beginning, narrowed to “self- knowledge“- as I started getting the idea that consciousness and awarness of oneself, one´s perspectives, attitudes, patterns, is the begining of a satisfying life. And after finally dominating german language I started a training in Systemic Therapy in Germany. And moreover I trained myself in resilience with the one of the world´s leading experts in resilence and stress managment.

(1)Researching for interventions that objectively help and diminish distress, symptoms or simply enhance well-being, (2) dealing with a company and people within the team, and (3) the neuropsychological and practical understanding of how stress and resilience really work- lead me to where I am today. Wrapping more than 20 years of studies and training in psychology, and of inter-cultural knowledge about people, psychology, research, and let´s not forget parenthood- make me confident that I can accompany my clients and teams into experimenting more succesful and “happier lives.“

Areas de especialización

Estrés, personalidad, déficit de atención e hiperactividad, trastorno negativista desafiante, neurofeedback, psicología infantil, ansiedad infantil, cortisol, relajación, atención plena, mindfulness, terapia sistémica.

Educación

2000	High School Diploma – Marymount International School (Colombia)
2005	Psychology Bachelor Degree – Universidad del Norte (Colombia)
2007	Reconocimiento Oficial de la Licenciatura de Psicología por el Ministerio de Educación y Ciencia. España
2009	Máster en Diseños de investigación y aplicaciones en Psicología y Salud – Universidad de Granada, España Título de la Tesis/Disertación: El efecto de los payasos de hospital en el malestar psicológico de los niños/as que van a ser operados Supervisor: Dr. Gloria García-Banda
2013	Doctora en Ciencas Bio/Socio/Sanitaras (Doctorado Europeo) – Universidad de las Islas Baleares- España Título de la tesis doctoral: La eficacia del Neurofeedback como tratamiento para deficit de Atención e Hiperactividad y la influencia del Trastorno Negativista Desafiante. Supervisores: Dr. Mateu Servera and Dr. Gloria García-Banda Jurado: Dr. Ute Strehl (Universidad de Tübingen, Alemania), Dr. Hartmut Heinrich (U. de Erlangen, Alemania), Dr. María Ángeles Quiroga (U. Complutense de Madrid), Dra. Inmaculada Moreno ( U. de Sevilla) and Dr. Jordi Llabrés (U. de las Islas Baleares) Otros: Título con Mención Europea y Cum Laude
2021	Instructora de Atención Plena. Escuela de Atención Plena. Spain
2023	Entrenadora acreditada en Resiliencia y Manejo de Estrés. The Challenge of Change Resilience Training.The Works Skill Center. Reino Unido
Desde 2023	Spezialisierung in systemischer Pädagogik und Beratung. [Ausbildung Systemische Pädagogik und Beratung.] Institut für Systemische Pädagogik und Ausbildung. Deutschland

Experiencia profesional

2005-2007	Profesora de Escuela de Padres – Baleares Family Association (AFA) in Palma de Mallorca and Inca (Mallorca, España)
2007-2014	Investigadora en el grupo Desarrollo y Psicopatología (DEVPSY) del IUNICS y el Departamento de Psicología de la Universidad de las Islas Baleares. Palma de Mallorca, España)
2010-2017	Revisora experta de artículos en revistas nacionales e internacionales como: Psicothema, Ansiedad y Estrés, Frontiers in Human Neuroscience, Child: Care, Health and Development, and Escritos de Psicología
October 2016- March 2017	Psicóloga en el colegio Fundemabu (Barranquilla, Colombia)
Since 2019	Co-fundadora de Leyana GmBH (Alemania) Chief Marketing Officer de la marca CLU- Nutrición y Suplementos para mujeres

Publicaciones

2009	Autores: Meisel, V; Chellew, K.; Poncell, E.; Ferreira, A.; Bordás, L.; García-Banda, G.; Título: El efecto de los payasos de hospital en el malestar psicológico y las conductas desadaptativas de los niños y niñas sometidos a cirugía menor [The effect of hospital clowns on psychologicl distress and maladaptive behaviours in children undergoing surgery] Revista: Psicothema Volumen: 21 Número: 4 Páginas, inicial: 604 final: 609 Año: 2009
2009	Oppositional Defiant Disorder: Aspects related to sex differences and informant [Trastorno Negativist Desafiante: Aspectos relacionados con el sexo y el evaluador ] Journal: Revista de Neurologia
2009	What combination of symptoms would be more reliable for the diagnosis of ADHD according to parents and teachers? [¿Cuàl es la combinación de síntomas según padre y maestros más fiable para el diagnóstico del TDAH? ] Journal: Anales de Pediatría
2010	The effect of hospital clowns on psychological distress and maladaptive behaviours in children undergoing surgery Journal: Psychology in Spain Comments: This journal chooses the best articles in Spanish during the year and publishes them in English
2011	Autores: García-Banda, G.; Servera, M.; Chellew, K.; Meisel, V.; Fornés, J.; Cardo, E.; Pérez, G.; Riesco, M.; Doctor, R. Título: Pro-social personality traits and adaptation to stress Revista: Social Behavior and Personality Volumen: 39 Número: 10 Páginas, inicial: 1337 final: 1348 Año: 2011
2013	Prevalence of Oppositional Defiant Disorder in a sample of Spanish schoolchildren Journal: Spanish Journal of Psychology
2014	Neurofeedback and standard pharmacological intervention in ADHD: a randomized controlled trial with six-month follow-up Journal: Biological Psychology

Publicaciones de libros

2014

Chapter Title: Neurofeedback as a treatment for attention deficit and hyperactivity disorder [Neurofeedback como tratamiento para el deficit de atención e hiperactividad]
Book Title: Applied Manual of therapeutic procedures for children and adolescents [Manual práctico de procedimientos terapéuticos para niños y adolescentes]

Estancias de Investigación

1/01/2005- 31/12/205

Practicum. Research on the effect of hospital clowns in children who are undergoing surgery – Psychology Department, University of Balearic Islands (Palma de Mallorca,Spain)
Supervisor: Dr. Gloria García- Banda

Oct. 2012- Jan. 2013

Centro: Kinder- und Jugendabteilung für Psychische Gesundheit am Universitätsklinikum Erlangen
Lugar: Erlangen, Germany
Año: 2012 Duración: 3 meses
Actividad: Estancia de investigación pre doctoral como requisito para la Mención de Doctorado Europeo. Investigación en entrenamiento con Neurofeedback en pacientes con TDAH.

Conferencias y Seminarios

14.10.2010	Centro: University of Tübingen. Alemania Título: Neurofeedback as a treatment for Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD): a comparison with pharmacological intervention. University of Tübingen
15.12.2010	The therapeutic value of hospital clowns (“El valor terapéutico de los payasos de hospital”). Son Espases Hospital (Palma de Mallorca, Spain)
20.01.2017	Centro: Colegio Fundemabu. Colombia Título: Pedadogía efectiva en la escuela
06.10.2018	Centro: Artemisia Onlus in collaboration with Cardiac Surgery Unit of Klinikum Nürnberg Paracelsus Medical University. Italia. Título: La Ansiedad Preoperativa en niños: intervenciones efectivas (Preoperative anxiety in children: effective interventions). En: Second International Symposium Cardiovascular System: Heart problems in adolescence: straddling pediatric and adult age
04.04.2023	Centro: Mount Holyoke College. Estados Unidos Título: Los efectos del Mindfulness más allá de la reducción de estrés:una perspectiva basada en Neurosciencia (The effects of Mindfulness beyond stress reduction: a neuroscience-based framework)

Comunicados de Prensa

25.11.2006	AFA propone una asignatura específica para que los alumnos aprendan técnicas de studio. En: Educación/Medidas contra el fracas escolar – El Mundo/ El día de Baleares, [AFA proposes a specific subject in order for the students to learn study methods]
12.11.2013	Estudio Pionero en Espanna: El neurofeedback como tratamiento para el TDAH En: Cuestiones de actualidad desde la óptica de expertos. Tribuna- Última Hora [Pioneer Study in Spain: neurofeedback as a treatment for ADHD]
27.08. 2020	What did Social Distancing brought into focus: Top 5 coping strategies that should become a trend. Market People Magazine. London, UK. Issue 4.
05.12.2020	Soziale Isolation ist ein starker Stressfaktor.[Social isolation is a strong stress factor]. Franken Post. Germany.
04. 2021	Self-empowerment Tips. I am a women, foreigner, mother and entrepreneur: How did I empower myself through these challenges. Market People Magazine. London, UK, Issue 5

Languages

	Languages
	Spanish (Native)
	English (Native)
	German (B2 Certificate- C1Fluent)

Participación en Proyectos de Investigación

2007-2010	Title of the project: The effects of progressive muscular relaxation in the basal cortisol response of high and low neuroticism students Kind of contract/Program: PNCS – Programa Nacional de Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas (SEJ2007-63837) Financing Firm/administration: MECI – Ministerio de Educación y Ciencia Main researcher: Gloria García de la Banda García
2008-2011	Title of the project: Randomized, controlled, and open study to evaluate the efficacy of neurofeedback in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder treatment versus behavioral therapy and standard drug therapy Kind of contract/Program: PNII – Internacionalización de la I+D. Plan Nacional de I+D+I (2008-2011) Financing Firm/administration: MECI – Ministerio de Educación y Ciencia Main researcher: Inmaculada García Moreno
2010-2011	Title of the project: Propuesta de creación de una red de excelencia multidisciplinar para reducir el malestar psicológico infantil ante procedimientos dolorosos realizados en el contexto hospitalario [Proposal for the creation of a multidisciplinary network to reduce children´s distress during painful procedures in hospital context] Kind of contract/Program: AERD – Accions Especials de Recerca, Desenvolupament Tecnològic i Innovació del Govern de les Illes Balears Financing Firm/administration: DGRB – Direcció General de Recerca, Desenvolupament Tecnològic i Innovació Conselleria d’Economia, Hisenda i Innovació del Govern Balear Main researcher: Esperanza Ponsell
2011-2014	Title of the project: Using Slugish Tempo Symptoms and a Longitudinal Design to improve our understanding of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Kind of contract/Program: PNII – Internacionalización de la I+D. Plan Nacional de I+D+I (2008-2011) Financing Firm/administration: MECI – Ministerio de Educación y Ciencia Main researcher: Mateu Servera Barceló

Contribuciones en Congresos Científicos

2007	Autores: Meisel, V.; Chellew, K.; Vila, I.; Riesco, M.; Pérez, G.; Belmonte, M.; Fornés, J.; García-Banda, G. Título: Diferencias individuales en la secreción de cortisol en condición basal, estresante y relajante [Individual differences on cortisol secretion in baseline, stressful condition, and relaxed condition] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: IX Jornada de la Sociedad Española para la Investigación de las Diferencias Individuales (SEIDI) Ciudad: Tenerife País: Spain Año: 2007
2008	Autores: Meisel, V.; Chellew, K.; Riesco, M.; Pérez, G.; Fornés, J.; García-Banda, G. Título: Cortisol reactivity and personality Tipo de participación: poster Conferencia: XXIX International Congress of Psychology Ciudad: Berlin País: Germany Año: 2008
2008	Autores: Chellew, K.; Meisel, V.; Pérez, T.; Riesco, M.; Pérez, G.; Fornés, J.; García-Banda, G. Título: El papel del neuroticismo y la relajación muscular progresiva en la secreción de cortisol [The role of neuroticism and muscular progressive relaxation in cortisol secretion] Tipo de participación: comunicación oral Ciudad: Salamanca País: Spain Año: 2008
2008	Autores: Cardo, E.; Riutort, L.; Meisel, V.; Bennasar, C.; García-Banda, G.; Servera, M. Título: Prevalencia del trastorno negativista desafiante según el sexo en una muestra escolar de 6-12 años [Prevalence of Oppositional Defiant Disorder according to sex in children from 6 to 12 Años old] Tipo de participación: poster Conferencia: XXXIII Reunión de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica Ciudad: Zaragosa País: Spain Año: 2008
2008	Autores: Cardo, E.; Bennasar, C.; Meisel, V.; Riutort, L.; García-Banda, G.; Servera, M. Título: Estimación de la prevalencia de trastorno negativista desafiante en población infantil [ Estimation of the prevalence of Oppositional Defiant Disorder in children] Tipo de participación: poster Conferencia: XXXIII Reunión de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica Publication: Rev Neurol, 2008, 47 (Supl 1): S149 Ciudad: Zaragosa País: Spain Año: 2008
2008	Autores: Meisel, V.; Chellew, K.; Ponsell, E.; Ferreira, A.; Bordás, L.; Verdera, P.; Crespo, M.; Pérez, T.; García-Banda, G. Título: La influencia de los payasos de hospital en el estrés quirúrgico [The influence of hospital clowns in preoperative stress] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: I Jornades D´Escola y Comunitat Ciudad: Palma de Mallorca País: Spain Año: 2009
2009	Autores: Meisel,V.; Chellew, K.; Fornés, J.; Pérez, T.; García-Banda, G. Título: Percepción de estrés y neuroticisimo [ Stress perception and neuroticism] Tipo de participación: poster Conferencia: XI Jornada de la SEIDI Ciudad: Palma de Mallorca País: Spain Año: 2009
2009	Autores: Meisel, V.; Chellew, K.; Ponsell, E.; Ferreira, A.; Bordás, L.; García-Banda, G. Título: Eficacia diferencial según la edad de los payasos de hospital en el malestar psicológico de niños y niñas sometidos a cirugía menor [Differential efficacy according to age of hospital clowns in the distress of children undergoing minor surgery] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: IV Congrés Associació Catalana d´Infermeria Pediátrica Ciudad: Andorra País: Andorra Año: 2009
2010	Authors: Moreno, I.; Lora, J.; Servera, M.; Meisel, V.; García-Banda, G; Cardo, E. Title: Evaluación electroencefalográfica de niños con sintomatología hiperactiva [EEG evaluation of ADHD children] Kind of participation: oral communication Conference: Congreso Iberoamericano de Psicología City: Oviedo Country: Spain
2010	Autores: Moreno, I.; Lora, J.; Meisel, V.; Cardo, E.;Servera, M. Título: Perfil electroencefalográfico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad mediante evaluación monopolar previa al tratamiento de neurofeedback [EEG profile of ADHD through monopolar evaluation (previous to Neurofeedback training)] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: Congreso Internacional sobre avances en tratamientos psicológicos Ciudad: Granada País: Spain Año: 2010
2010	Autores: Chellew, K.; Meisel, V.; Fornés, J.; Cardo, E.; Servera, M.; Pérez, G.; Riesco, M.; Doctor, R.; García-Banda, G. Título: Personality and cortisol reActividad Tipo de participación: poster Conferencia: VII Congreso Internacional de la SEAS Ciudad: Valencia País: Spain Año: 2010
2010	Authors: Chellew, K.; Pérez, G.; Riesco, M.; Fornés, J.; Meisel, V.; García-Banda, G. Title: Entrenamiento en relajación muscular progresiva abreviada (RMPA) y estrés psicológico y fisiológico en estudiantes con puntuaciones extremas en neuroticismo [Training in brief muscular progressive relaxation (RMPA) and stress in students with extreme scores on Neuroticism] Kind of participation: poster Conference: XII Jornada de la SEIDI City: Málaga Country: Spain
2010	Autores: Meisel, V.; Chellew, K.; Ponsell, E.; Ferreira, A.; Bordás, L.; García-Banda, G. Título: Los payasos de hospital: una intervención para reducir la ansiedad prequirúrgica infantil [Hospital Clowns: an intervention to reduce preoperative anxiety in children] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: I Jornada sobre el valor terapéutico de los payasos de hospital Ciudad: Palma de Mallorca País: Spain Año: 2010
2011	Autores: Meisel, V.; García-Banda, G.; Servera, M.; Cardo, E.; Amengual, L.; Arroyo, A.; Crespo, M.; Moreno, I. Título: Is neurofeedback able to improve behaviour and academic performance in children with Attention deficit/HyperActividad Disorder? A comparison with pharmacological intervention Tipo de participación: poster Conferencia: Society of Applied Neuroscience Meeting 2011 Ciudad: Thessaloniki País: Greece Año: 2011
2011	Authors: Meisel, V.; García-Banda, G.; Servera, M.; Cardo, E.; Aggensteiner, P.; Pérez, T.; Picardo, J.;, Moreno, I. Title: Neurofeedback and standard pharmacological intervention in the improvement of attention deficit /hyperactivity disorder symptomatology: preliminary findings Kind of participation: poster Conference: Third International Congress on ADHD City: Berlin Country: Germany
2011	Autores: Chellew, K.; Ponsell, E.; Pol, J. Picardo, J., Meisel, V.; Crespo, M.; Julbre, L.; García-Banda, G. Título: Facial Affective Scale (FAS): ¿5,7 ó 9 caras? [Facial Affective Scale (FAS): 5, 7, or 9 faces?] Tipo de participación: poster Conferencia: I Jornada de la AIDI Ciudad: Castellón País: Spain Año: 2011
2011	Autores: Pol, J.; Crespo, M.; Ponsell, E.; Chellew, K.; Meisel, V.; García-Banda, G. Título: ¿Cómo medir la ansiedad pediátrica? Auto-informes vs escalas observacionales [How to asess pediatric anxiety? Self- assessment vs observational scales] Tipo de participación: poster Conferencia: XVII Reunión Anual de la Sociedad Española para el estudio de la ansiedad y el estrés (SEAS) Ciudad: Madrid País: Spain Año: 2011
2011	Autores: Cardo, E.; Meisel, V.; Servera, M.; García-Banda, G.; de Azua, B.; Vidal, C.; Larraz, G. Título: Estimation of the prevalence of ODD among school-age sample: differences according to source and sex Tipo de participación: poster Conferencia: AACAP/CACAP Joint Annual Meeting Ciudad: Toronto País: Canada Año: 2011
2011	Autores: Crespo, M.; Meisel, V.; García-banda, G.; Servera, M.; Moreno, I.; Cardo, E. Título: Estudio de la mejora comportamental de niños con TDAH tratados con neurofeedback frente al tratamiento farmacológico estándar [Analysis of the behavioral improvement of ADHD children that received neurofeedback versus standard pharmacological intervention] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con niños y adolescentes Ciudad: Elche País: Spain Año: 2011
2011	Autores: Servera, M.; Cardo, E.; Meisel, V.; García-Banda, G.; Moreno, I. Título: Un estudio aleatorizado y controlado para determinar la eficacia del neurofeedback en el tratamiento del TDAH frente al tratamiento farmacológico [A randomized and controlled study to determine the efficacy of neurofeedback versus pharmacological intervention in the treatment of ADHD] Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: IX Congreso Nacional de Psicología Clínica Ciudad: San Sebastián País: Spain Año: 2011
2011	Autores: Servera, M.; Bermúdez, C., García-Banda, G.; Cardo, E.; Meisel, V. Título: Análisis de la relación de la Children Sustained Attention Task Online (C-SAT online) con medidas comportamentales de padres y maestros en una muestra normal [Analysis of the relationship between the Children Sustained Attention Task Online (C-SAT) and behavioral scales of parents and teachers in a normal sample] Tipo de participación: poster Conferencia: IX Congreso Nacional de psicología Clínica de la Asociación Española de Psicología Conductural (AEPC) Ciudad: Donostia País: Spain Año: 2011
2011	Autores: Frías-Navarro, D.; Meisel, V.; Pomsell, E.; García-Banda, G. Título: The effect size of clown intervention on children anxiety Tipo de participación: comunicación oral Conferencia: Second Scientific Meeting of the Hospital-Clown Research International Network (H-CRIN) Ciudad: Florencia País: Italy Año: 2011
2011	Autores: Servera, M.; Meisel; V.; García-Banda, G.; Cardo, E. Título: Análisis de las modificaciones de los criterios para el diagnóstico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en el DSM-5 [Analysis of the modifications of the DSM-5 criteria for the diagnosis of ADHD] Tipo de participación: Simposio Conferencia: V Congreso Internacional y X Nacional de Psicología Clínica Ciudad: Santander País: Spain Año: 2012
2012	Autores: Meisel, V.; Aggensteiner, P.; García-Banda, G.; Servera, M. Título: El neurofeedback como procedimiento de intervención en caso de TDAH: Fundamentos y posibilidades [Neurofeedback as a treatment for ADHD: Fundamentals and possibilities] Tipo de participación: Simposio Conferencia: V Congreso Internacional y X Nacional de Psicología Clínica Ciudad: Santander País: Spain Año: 2012
2012	Autores: Aggensteiner, P.; Meisel, V.; García-Banda, G.; Servera, M.; Camps, M.; González, M.; Pérez, J. Título: El patrón theta/beta en la evaluación del TDAH: ¿Puede ser útil en la evaluación del trastorno? [Theta/Beta pattern in the assessment of ADHD: Can it be useful for evaluation?] Tipo de participación: Simposio Conferencia: V Congreso Internacional y X Nacional de Psicología Clínica Ciudad: Santander País: Spain Año: 2012

“Lo mejor del futuro es que llega un día a la vez”.

(Abraham Lincoln)

Aprende a centrarte en el presente, aprende a resolver los desafíos de la vida con resiliencia y reconoce tus recursos para desplegar tu potencial. Ahora.

Si tú o tu equipo desean beneficiarse de nuestro asesoramiento y experiencia, ¿A qué esperas

Nuestra Perspectiva

01.

Conocimiento práctico basado en investigación

Nuestra formación científica nos brinda una perspectiva y un enfoque radicalmente diferente a muchas intervenciones para promover el bienestar emocional y psicológico. Queremos ofrecer intervenciones que realmente te ayuden a ti y a tu equipo a alcanzar sus objetivos.

02.

Queremos conectar

Las relaciones significativas con nuestros clientes son nuestro enfoque. Creemos que construir lazos fuertes basados en la autenticidad es la única forma de descubrir y revelar las oportunidades y fortalezas de cada persona y cada grupo.